Hva er leketøyrotasjon? 5 tips for hvordan du gjør det

Leketøysrotasjon er en praksis utviklet for å få barn til å verdsette og få mest mulig ut av leker. Vi forteller deg alt om det.

Vurdert og godkjent av psykologen Elena Sanz.

Skrevet av Edith Sánchez

Siste oppdatering: 18 februar, 2023

Leketøysrotasjon er en praksis der leker administreres og distribueres med jevne mellomrom. Dette lar barnet ha delvis tilgang til de elementene han/hun leker med, noe som letter hans/hennes avgjørelser og fremmer mer orden.

Denne strategien passer for barn som har et stort antall leker. Noen ganger er det så mange at de egentlig ikke liker dem, eller mister interessen veldig fort. Ved å rotere leker opplever barnet en følelse av nyhet oftere.

Barn mister ofte interessen for lekene sine veldig raskt. De bruker dem en stund og finner dem så kjedelige. Dette fører til nye kjøp, men hindrer ikke at syklusen gjentar seg. Med leketøysrotasjon håndteres denne situasjonen mer intelligent.

Leketøysrotasjon: Hva er det egentlig?

Leketøysrotasjon er en pedagogisk strategi som består i å begrense antall leker et barn har tilgang til i løpet av en gitt tidsperiode . På denne måten er målet at barnet skal få mest mulig ut av leketiden.

Universitetet i Toledo gjennomførte en studie som viser viktigheten av leketøyrotasjon. Forskerne samlet en gruppe på 36 barn og tok dem med for å leke på et rom i en halvtime. Noen av dem fikk fire leker, mens andre fikk 16.

Resultatene viste at barna med færre leker viste mer kreativitet og konsentrasjon, og brukte dobbelt så mye tid på å lete etter nye måter å samhandle med hver leke på. I mellomtiden ble barn med flere leker mer distraherte og mindre underholdt under aktiviteten. Konklusjonen? Ofte er mindre mer.

5 tips for å implementere leketøysrotasjon

Leketøysrotasjon er basert på ideen om at etter hvert som antall leker reduseres, øker oppmerksomheten og kapasiteten for dyp lek. På samme måte skaper det større materiell og mental orden. Så hvordan kan du bruke denne strategien? Følgende er fem tips for å gjøre det.

1. Observer

Dette første tipset er basert på Maria Montessori sine retningslinjer. Innenfor teorien til denne store læreren er observasjon av stor betydning. Det første tipset er nettopp det: observer før du bruker teknikken.

Hva bør observeres? De lekene som tiltrekker barnet mest og de som ikke vekker interesse. Også måten barnet samhandler med miljøet sitt og ferdighetene det utvikler. Dette bør bemerkes og vil være et solid grunnlag for å velge leker.

2. Planlegg plassen

I henhold til barnets behov og interesser bør det sørges for et rent rom for leker. Det er best å først samle alle barnets lekegjenstander på ett sted. Da er det best å kaste bort alle de som er ufullstendige eller ikke lenger nyttige.

Det er også lurt å legge til side de lekene som barnet ikke lenger bruker, enten fordi det ikke liker dem eller fordi de ikke lenger passer for hans alder. Når dette er gjort, er neste steg å sette av en bestemt plass til lekeelementene som barnet skal ha tilgang til. Det er enda bedre om dette er delt inn i rom.

3. Utvalg

Det tredje tipset for leketøysrotasjon er et av de viktigste. Det består i å lage et utvalg av lekene som vil være innenfor barnets rekkevidde. Det er best å klassifisere dem etter kategorier: bøker og historier, byggeleker, puslespill, bevegelsesspill, musikkinstrumenter, osv.

Når de har blitt klassifisert, er det på tide å redusere hver gruppe til et minimum. Hvor mange oppgaver trenger barnet egentlig? Hvor mange bevegelsesspill? Det er best å bruke bare de som barnet liker best eller de som er mest nyttige i hver kategori. Resten bør holdes på en ryddig måte.

4. Presenter endringene

Når alt er sortert, lagret og ryddig, er det på tide å vise resultatene for barnet. Det er en god idé å fortelle ham eller henne hvor hver av lekene hans eller hennes er og angi at når han eller hun er ferdig med dem, bør han eller hun sette dem tilbake på plass.

Lekene som settes bort skal stå på et sted som barnet ikke har tilgang til. Hvis barnet ser dem kontinuerlig, vil han eller hun ha et ønske om å få dem igjen. Hvis han eller hun ikke ser dem, vil de forlate tankene, og når de blir presentert for barnet igjen, vil han eller hun føle det som om han eller hun ser på dem for første gang.

5. Lag et program

Tanken er å lage et leketøyrotasjonsprogram. Det vil si, definere hvor ofte en endring av lekene skal gjøres. Det betyr at lekene som er liggende til den lille vil byttes ut med noen av de som står på lager. Det er det det handler om.

Hva er riktig frekvens? Med yngre barn er det best å rotere hver måned. Med eldre barn er det best hver annen eller tredje måned. Uansett bør du alltid observere og merke deg: Hvis det går uker uten at barnet bruker en leke, kan det være lurt å legge det i «legg bort»-boksen og erstatte den med en annen.

Fordeler og anbefalinger

Det er viktig for foreldre å være veldig fleksible når det gjelder å bruke leketøyrotasjon. Dette handler ikke om å frata barnet det han eller hun liker eller tvinge ham eller henne til å ha streng disiplin med leken. Målet er å få mest mulig ut av det.

Hvis du må endre utvalget tidligere enn planlagt eller redusere endringsperioden, er det ikke noe problem. Hvert barn har sitt eget tempo. Det som ikke er tilrådelig er å gjøre endringer for ofte, da dette kan virke mot sin hensikt.

Noen av fordelene med roterende leker er som følger:

• Det øker konsentrasjonen.
• Det øker potensialet for vedvarende oppmerksomhet.
• Lekerotasjon stimulerer fantasien.
• Det stimulerer kreativiteten.
• Det gir en følelse av nyhet, med jevne mellomrom.
• Lekerotasjon fremmer orden.
• Det letter innsamling og bortsetting av leker.

Lekerotasjon hjelper barnet til å få en bedre lekeopplevelse

Leketøysrotasjon er en utmerket strategi for å hjelpe barnet til å få en dypere og mer tilfredsstillende lekeopplevelse. Selv om det kanskje ikke virker slik i begynnelsen, er det morsommere for barnet enn å ha noen leker tilgjengelig samtidig.

Denne strategien kan suppleres med lekebytte en eller to ganger i året. Foreldre kan godta å bytte disse lekegjenstandene med andre foreldre, midlertidig eller permanent. Dette vil øke følelsen av nyhet.