Hva er spedbarnsdyschezi?

Spedbarnsdyschezi er en av de tilstandene som setter foreldrenes tålmodighet på prøve. Det er en lidelse som går over av seg selv, men ikke alltid raskt.

Spedbarnsdyschezi er et mage-tarmproblem som oppstår i de første månedene av livet og som ofte forveksles med forstoppelse hos babyer. Det vises vanligvis mellom den første og den fjerde eller sjette måneden etter fødselen.

Dette er en godartet lidelse, som betyr at den kan håndteres og ikke gir langsiktige konsekvenser. Noen ganger skaper det bekymring hos foreldre, men sannheten er at det ikke er noe å frykte.

Spedbarnsdyschezi er også kjent som falsk forstoppelse. Det er på grunn av umodenhet til noen nyfødte, og det fører til at de har problemer med avføring.

Hva er spedbarnsdyschezi?

Spedbarnsdyschezi er en funksjonell gastrointestinal lidelse som forekommer hos spedbarn. Det er preget av problemer med avføringen. Babyens kropp finner ikke en måte å passere avføringen på og åpner ikke analsfinkteren helt.

I motsetning til forstoppelse er avføringen myk og jevnt flytende. En forstoppet baby har derimot hard og tørr avføring.

Babyen åpner ikke anus for å slippe ut avføring, men lukker den, og dette gjør det vanskelig å tømme seg. Babyen kommer i en posisjon for utstøting, men når de ikke lykkes, gråter de intenst, blir røde i ansiktet, klemmer hendene og folder bena over magen.

Denne situasjonen skremmer mange foreldre, men den er ikke alvorlig. Hos noen babyer varer problemet bare noen få dager, selv om det også er tilfeller der det varer i flere måneder. Så snart tarmen modnes, vil avføringen bli normal igjen.

Årsaker

Enkelt sagt oppstår dyschezi hos spedbarn fordi babyen ikke vet hvordan den skal slappe av analsfinkteren. Det er derfor de presser på, men ikke lykkes med avføring. Den underliggende årsaken er mangel på synkronisering mellom intraabdominalt trykk og bekkenbunnsavslapping.

Når babyen utøver press for å bli kvitt avføring, trekker bekkenbunnen seg sammen. Dette forhindrer normal avføring. Dette er ikke en sykdom, men et midlertidig problem som vil forbedre seg av seg selv når tarmen modnes helt.

Det bør huskes at fordøyelsen hos spedbarn er forskjellig fra eldre barn og voksne. Det er vanlig at nyfødte bæsjer oftere, men det er også normalt at de bare bæsjer to ganger i uken. Etter den tredje leveuken får de færre og færre avføringer.

Hvordan takle spedbarnsdyschezi?

Siden spedbarnsdyschezi ikke er en sykdom, krever den ikke medisinsk behandling. Du bør holde deg rolig og bare vente på at ting går sin gang. Dette vil overføre ro til babyen din også. Å tilby hengivenhet og komfort vil hjelpe dem til å slappe av og være i stand til å bæsje. Du kan også prøve ett eller flere av følgende tiltak:

• Magemassasje. Vi snakker her om sirkulerende bevegelser som går med klokken, med pekefingeren og langfingeren på babyens mage. Dette oppmuntrer til bevegelse i tarmene. Det er viktig å gjøre det veldig forsiktig for ikke å skade babyen.
• Å bøye babyens ben: Bare babyens ben skal bøyes opp mot brystet. Denne bevegelsen gjør det lettere å bæsje for babyen.
• Sykling: I samme bøyde posisjon, hjelp dem å bevege bena som om de tråkket på en sykkel. Dette bidrar til å øke trykket for å få ut avføringen.

Det er verdt å understreke at spedbarnsdyschezi ikke skal forveksles med forstoppelse. I sistnevnte tilfelle er avføringen hard og tørr. Hvis du oppdager at avføringen har denne konsistensen, er det tilrådelig å konsultere barnelegen.

Unngå hjemmemedisiner

Noen foreldre velger å stimulere barnets anus med en persillekvist eller andre ting. Dette er ikke tilrådelig, og oppnår ofte ikke ønsket resultat.

Det er heller ikke tilrådelig å endre barnets kosthold, slutte å gi morsmelk, overbelaste barnet med vann og væske eller gi ham/henne urtete. Som vi allerede har forklart, er spedbarnsdyschezi ikke avhengig av noen av disse faktorene.

Men hvis det er noen symptomer som virker merkelige for deg, eller hvis babyen ser ut til å være i ekstremt ubehag og ikke slutter å gråte, eller hvis noen annen anomali oppdages, bør barnelegen vurdere situasjonen.