Hvordan kan jeg vite om barnet mitt er transgender?

Hva betyr det å være en transperson? Oppfører barnet ditt seg ukonvensjonelt i henhold til kjønnet de ble tildelt ved fødselen? Vi vil fortelle deg hvordan du bør vite om barnet ditt bygger en ikke-binær kjønnsidentitet.
Hvordan kan jeg vite om barnet mitt er transgender?

Siste oppdatering: 25 august, 2022

Visste du at Verdens helseorganisasjon (WHO) nylig, i 2018, fjernet transgender fra listen over psykiske lidelser? Hvis du lurer på hvordan du kan vite om barnet ditt er transgender eller trans, foreslår vi at du ser nærmere på dette emnet.

Så, hva er kjønn?

Kjønn er en sosial konstruksjon som er basert på å oppfylle spesifikke regler som samfunnet pålegger. Disse reglene angir hvilke roller menn og kvinner skal spille. Kjønnsidentitet refererer imidlertid til hvordan vi føler og hvordan vi lever i kroppen vår. Vi uttrykker dette gjennom måten vi kler, handler og forholder oss til andre på.

Transkjønnede barn føler at de er født med feil biologisk kjønn. Noen transpersoner identifiserer seg med det motsatte kjønn enn det kjønnsorganene indikerer. Foreldre må være klar over hvordan barna deres har det og støtte dem når de begynner å gå en vanskelig vei.

Utvikling av kjønnsidentitet hos barn

Som vi allerede har nevnt, er kjønnsidentitet forskjellig fra både en persons biologiske kjønn og seksuelle legning.

Men når begynner vi å utvikle denne identiteten?

Faktisk, fra vi var veldig unge, uttrykker og velger vi en bestemt kjønnsidentitet. Mellom 2 og 5 år går barna våre gjennom stadier der de former denne identiteten:

  • 2 år: Barn begynner å innse at menn og kvinner er forskjellige fysisk.
  • 3 år: I denne alderen identifiserer de seg allerede som mann eller kvinne.
  • 4 år gammel: Konstruksjonen av kjønnsidentitet blir mer stabil.
  • 5 og 6 år: De er allerede klar over stereotypene til de binære identitetene, eller “han” og “hun”.

6 tegn som kan indikere om barnet ditt er transgender

Barna våre sender oss tegn gjennom sin oppførsel. Med dette i bakhodet, bør vi huske at hvordan vi handler når vi står overfor forskjellige situasjoner må være kontinuerlig over tid. Vi kan ikke tilby sporadisk støtte eller støtte som bare varer en kort tid.

For eksempel betyr det at en gutt leker med dukker eller bruker jenteklær av og til ikke at han er transgender. På samme måte er det viktig å ta opp spesifikk atferd, og la binære tanker om kjønn og biologisk kjønn ligge til siden.

gutt og jente foran en rosa vegg som roter rundt og leker
Det er forskjellige retningslinjer for gutter og jenter som er rent sosiale og pålagt av stereotyper.

1. De avviser kjønnsorganene sine

Selv om dette ikke skjer for hver transperson, er det vanlig at de avviser kjønnsorganene de ble født med. Dette skyldes motsetningen mellom biologisk kjønn og kjønnsidentitet. De kan ikke bare irritere seg over kjønnsorganene sine, men også vokse til å ønske at de hadde kjønnsorganene til det motsatte kjønn.

2. De vil være det “motsatte” kjønn

I tillegg til å ville tilhøre det ‘motsatte’ kjønnet til det de ble sosialt tildelt på grunn av kjønnsorganene, er de ikke i kroppen som virkelig representerer dem. For å gjøre ting verre kan den hormonelle utviklingen som forårsaker stemmeendringer, brystvekst og kjønnshår føre til dypt ubehag.

Denne avvisningen av kjønnet deres kommer ut som for eksempel valg av leker og spill som er typiske for kjønnet de ønsker å tilhøre. Vi kan ikke glemme at forskjellen mellom et kjønn og et annet når det gjelder leker og spill ikke er mer enn en sosial konstruksjon fra voksne.

3. Rollen de velger når de spiller

Det er videospill der spillerne kan lage sin egen karakter. For eksempel er det vanlig at transgender barn lager sin karakter det motsatte av deres biologiske kjønn. I tillegg, når det gjelder rollespill, kan de alltid velge å opptre som en person fra det andre kjønnet også her.

Du kan også være interessert i: Hva er seksuell identitet?

4. De velger å kle seg annerledes

Hanner foretrekker biologisk sett noen ganger å kle seg i jenteklær og hunner i gutteklær. Imidlertid må vi markere at for transpersoner, skjer dette ikke bare når man leker med kostymer; Når du tar dem på shopping, føler de en tiltrekning til en bestemt type klær.

Husk at jente- og gutteklær også er skapt under den binære forestillingen, der spesifikke farger og klestyper har forhåndsbestemte mottakere. Et transgenderbarns avvisning handler ikke om plagget i seg selv, men stereotypen som omgir det.

5. De trekker seg unna sosialt

Generelt føler et transgenderbarn at de ikke passer inn i grupper av venner av samme kjønn, og de begynner å trekke seg. Dette fører til isolasjon. En annen mulighet er at de blir venner med barn av det kjønnet de ønsker å konstruere.

6. De vil kalle seg et annet navn

Transkjønnede barn kan insistere på å bli kalt et annet navn; et navn som passer med kjønnet de ønsker å ha. Men hvis vi tar hensyn og dykker litt dypere, er setninger som “Jeg er en jente!” For gutter, og “Jeg vil være en gutt!” for jenter like sjokkerende.

Hvordan støtte et transgenderbarn

Hvis du i økende grad mistenker at du har et transgenderbarn, er det på tide å handle til fordel for dem. Å straffe dem, fortelle dem, eller tvinge dem til å leve på en måte de ikke vil, vil bringe dem mye lidelse, angst, tristhet og et ulykkelig voksenliv fylt med harme. Det kan til og med føre til selvmord.

La dem utforske kjønnsidentiteten de vil. For å gjøre det, kan du gi dem fritt rom for en helg. Dette kan være to dager hvor de kan handle fritt etter hva hjertet deres sier. De kan kle seg hvordan de vil, leke hvordan de vil, eller til og med endre navn hvis de vil!

Bruk disse dagene på å observere deres oppførsel. Er de lykkelige på denne måten? Føler de seg bedre som gutt eller jente?

Hvis du har lagt merke til at de i løpet av denne perioden bare var et lykkelig barn, bør du tenke på å søke støtte fra en profesjonell som spesialiserer seg på dette området. Både familien og barnet trenger et rom og en person for å kunne uttrykke bekymringene sine.

Deres forvirring, motstridende følelser, forvirrende følelser og avvisning av det de ble tildelt ved fødselen kan være en vekt som er altfor tung for dem å bære selv. Det er her familien kommer inn: for å holde dem, veilede dem og støtte dem på denne reisen.

familieterapisession med en terapeut på et grått kontor
Støtte fra familie og en profesjonell er avgjørende for et transgenderbarn fordi det sosiale presset kan være intenst.

Du kan også være interessert i: 5 ideer fra Sigmund Freud om sex

En kjærlig tilnærming er nøkkelen hvis barnet ditt er transgender

Å utforske kjønnsidentitet er vanlig, og alle barn gjør det. Det forventes at barn skal gå gjennom dette stadiet der de søker for å definere hvem de er og innse at de foretrekker bestemte leker og klesplagg som kanskje ikke er kompatible med det som det binære samfunnet forventer.

Dette betyr imidlertid ikke at de er transseksuelle. Det er et stadium hvor alle barn eksperimenterer og oppdager seg selv.

Når dette stadiet ikke ser ut til å ende, og barnet ditt/barna begynner å vise overveldende sikkerhet for hvem de vil være og hvem de ikke vil være, er det der familierollen er så viktig. Rådfør deg med fagfolk som kan veilede deg om den beste måten å støtte et transgenderbarn.

Å elske dem godt, med respekt og empati er nøkkelen. Elsk dem ubetinget på en måte som viser at de aldri vil være alene. Det er dette familie handler om.


Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.


  • García, R. R., & Ayuso-Mateos, J. L. (2019). CIE-11 y la despatologización de la condición transgénero. Revista de psiquiatría y salud mental12(2), 65-67.
  • Cáceres, C. F., Talavera, V. A., & Mazín Reynoso, R. (2013). Diversidad sexual, salud y ciudadanía. Revista peruana de medicina experimental y salud pública30, 698-704.
  • De Toro, X. (2015). Niños y niñas transgéneros: ¿nacidos en el cuerpo equivocado o en una sociedad equivocada? Revista Punto Género, (5), ág-109.
  • Castilla-Peón, M. F. (2018). Manejo médico de personas transgénero en la niñez y la adolescencia. Boletín médico del Hospital Infantil de México75(1), 7-14.
  • de Celis Sierra, M. (2019). Menores transgénero en el Reino Unido: Polémica por la investigación sobre bloqueadores puberales. Clínica Contemporánea10(3), e25.
  • Díaz Leandro, J. (2018). Aproximación de la opinión social sobre la educación sexual, roles de género y transexualidad en la etapa infantil.

Denne teksten tilbys kun til informasjonsformål og erstatter ikke konsultasjon med en profesjonell. Ved tvil, konsulter din spesialist.