Hvorfor adlyder japanske barn alltid foreldrene sine?

Japanske mødre er svært dedikerte i barneoppdragelsen. Deres oppdragelsesstil har resultert i vennlige barn som respekterer reglene og oppfører seg svært bra. Lær mer om den japanske oppdragelsesstilen i denne artikkelen.

Japan er allerede et land som mange beundrer. Japanske barn er blant annet veldig lydige og oppfører seg bra, og er høflige og hensynsfulle. De lærer seg reglene og adlyder dem og endrer oppførselen sin etter hva som er forventet av dem. Oppdragelsesmetoden deres er ganske fantastisk.

Japanske foreldre er sikre på at barna deres vil lære riktig oppførsel ved det eksempelet de setter for dem. Med tanke på dette føler de seg ansvarlige for hvordan barna deres blir.

Japanske barn adlyder foreldrene og har svært god oppførsel

Ifølge en komparativ studie av barneoppdragelsesteknikker i forskjellige samfunn, publisert av Kansas’ forening for spedbarns mentale helse (Kansas Association for Infant Mental Health), med tittelen ‘Discipline in Early Childhood’ (disiplin i tidlig barndom), fostrer japanske familier tilhørighet, empati og harmoni.

Denne undersøkelsen viser at japanske barn adlyder foreldrene og lærer å oppføre seg i sosiale sammenhenger som voksne. Men hjemme er barna fullstendig avhengige av foreldrene sine (spesielt mødrene). De fraråder ikke selvstendighet. Motsetningsvis aksepterer og oppmuntrer de faktisk til det.

Japanske foreldre reduserer unge barns individualistiske tendenser til å gjøre det de vil, gjennom ekstrem nærhet. Derfor har de færreste japanske barn raserianfall. (Men det finnes selvfølgelig alltid unntak).

Tilknytning i Japan

Foreldre, spesielt mødre, har et svært nært forhold til barna sine. Foreldre oppmuntrer til nærhet og forsterker avhengighet av dem. Det er vanlig i Japan at foreldrene kler på og mater barna sine. I tillegg pleier de å praktisere samsoving frem til barnet er 6 år gammelt.

Forholdet mellom mor og barn er intimt. De praktisk talt skaper en egen enhet og ‘deler tankene sine’, i stedet for å være to separate og selvstendige mennesker. Gjennom de tre første årene av et barns liv, tar moren deres dem med seg overalt.

I Japan er mødre veldig dedikerte til barna sine. Det er usannsynlig at japanske barn går i barnehagen før treårsalderen. Formell skolegang begynner i dette stadiet.

Japanske oppdragelsesteknikker

Mange japanske foreldre mener at barna deres oppfører seg bra på grunn av at oppdragelsen er basert på deres filosofiske holdning: Konfusianisme.

Denne barneoppdragelsen stammer fra den konfusianistiske idealet om å utdanne barn med godhet. Denne dyden genererer tross alt indre fred og glede.

Basert på dette prinsippet, finnes det noen fundamentale, japanske barneoppdragelseskomponenter:

Kraften av forslaget

Først av alt, bruker japanske mødre overtalelse, forslag, og noen ganger skam, for å disiplinere. På denne måten unngår de direkte konfrontasjon med sine unge barn. Naturligvis minimerer dette barnets trass- eller aggressive holdning.

I tillegg bruker japanske mødre forslag for å fortelle barna sine hva de skal gjøre. I stedet for å si: “Plukk opp lekene dine!”, sier de: “Hva må du gjøre med lekene dine nå?”. Dermed må barnet bestemme hva det rette svaret er. Men dersom barnet ikke er villig til å gjøre det og later som om de ikke hørte spørsmålet eller forslaget, kan moren kanskje ty til lett hån. Dermed vil barnet heller adlyde enn å føle seg ydmyket.

Kraften av gester

Et japansk barn er så tilknyttet moren sin at de til og med er klar over morens følelser og gester. De vet til og med den harmoniske tilstanden til moren. Dermed vil barnet gjøre alt i sin makt for å ikke forstyrre denne harmonien.

Når moren forslår noe, har hun også et uttrykk i ansiktet som forteller barnet at hun blir overrasket dersom de ikke adlyder.

Men moren straffer ikke barnet eller skjeller på dem direkte. Igjen, forteller hun barnet at hun er skuffet med ansiktsuttrykket sitt. Ettersom barnet er genuint interessert i å opprettholde harmonien med moren sin, unngår de konfrontasjonen og gjør det som er forventet av dem.

Forståelse og kjærlighet: Japanske barn adlyder foreldrene sine

I tillegg har japanske mødre også lært å tolke humøret til barna sine. De bruker denne ferdigheten til å endre overtalelsesteknikken sin dersom de trenger det.

Dersom de ser at barnet ikke er i humør til å adlyde et forslag, kan de prøve sitt beste å ikke forespørre ting akkurat det øyeblikket. De vil sannsynligvis foreslå det på et senere tidspunkt.

Dersom barnet nekter å plukke opp lekene sine, vil moren bruke høflig nedlatenhet. Hun sier at barnet ikke er klart eller utviklet nok til å gjøre det, eller at de kanskje er for slitne eller bare vil fortsette å leke.

Mange japanske foreldre gjør hva enn som kreves for å få barna sine til å føle seg elsket, verdsatt og respektert. De er selve legemliggjørelsen av tålmodighet, vennlighet og medfølelse. Denne foreldrestilen er absolutt utfordrende for vestlige mødre.

Kunne du tenke deg å prøve den?