Montessori-teknikker som kan hjelpe til å håndtere ditt barns sinne

For oppfinneren og forkjemperen for Montessori-teknikker, må følelser og sosialisering gå hånd i hånd. Foreldre spiller en fundamental rolle i barns utvikling.

Selv om det er sant at Montessori-teknikker har blitt beundret like mye som de har blitt kritisert. Gjenstår det fortsatt et interessant tema som vi kan bruke i klasserommet så vel som hjemme og i den daglige opplæringen av våre barn.

I dag skal vi snakke om sinte og hissige utbrudd som små barn viser, som er så kompliserte for oss kanalisere, kontrollere og forstå.

Et av de nyttigste begrepene som Maria Montessori ga oss var sensitive perioder. Barn, fra det øyeblikket de er født til de er 6 år gamle, opplever det som er kjent som “vinduer av muligheter”.

Disse vinduene av muligheter er øyeblikk når barn har medfødte evner til å lære og tilegne seg viss kompetanse og ferdigheter. Dette er den beste tiden å lære dem hvordan de skal håndtere og forstå den komplekse, emosjonelle verden som noen ganger overvelder dem.

I dag, her på nettsiden vår, skal vi gi deg noen enkle Montessori-teknikker for hvordan du kan takle noen av de følelsesmessige tilstandene til barnet ditt.

Montessori-teknikker for å håndtere raserianfall og sinne hos barn

Vi vet alle mer eller mindre hvilken form for undervisning som foregår i barnehager som bruker Montessori-teknikker. I utgangspunktet setter disse barnehagene barnets autonomi først. Dette fokuserer hovedsakelig på hvordan barnet er ansvarlig for sin egen læring. Ved å utforske sin nysgjerrighet og samhandling med alt som barnets omgivelser kan gi det.

Men mange mødre og fedre spør seg selv hvordan Montessori-pedagogikk kan hjelpe dem i et tettere og mer primært miljø, som hjemme. Til syvende og sist er et barns hjem en umiddelbar omgivelse hvor det kan få de mest grunnleggende pedagogiske verktøy.

La oss se på noen råd vi kan tenke over, noe som vil hjelpe foreldre å kanalisere de sinte øyeblikkene som barn kan ha.

Sosio-emosjonell utdanning

Maria Montessori snakket aldri “bare” om emosjonell intelligens. Ifølge den berømte læreren går følelser og sosialisering hånd i hånd.

Når et barn har et temperamentsfullt raserianfall, er hva det føler ikke noe mer enn det sosiale miljøets manglende evne til å tilpasse seg barnets opplevelser. Spesifikke eksempler er:

• Barnet kan ikke få det det vil, det føler seg fornærmet, irritert over noe eller noen eller ute av stand til å vente på en belønning… Dette omsettes til tårer, skrik og spark.
• Følelser kommer til overflaten i denne sosio-emotive sammenhengen til barnet under samspill med voksne eller andre barn. Og dette resulterer i at barnet ikke er i stand til å skille ting fra hverandre.
• Til tross for at noen har kritisert Montessori-metoden for å tilby barn denne såkalte friheten og uavhengigheten. Kan vi ikke glemme noe grunnleggende:
• Den voksne er guiden, den voksne gir mulighet for læring. Og fremfor alt, er den voksne en modell som barnet imiterer og følger.
• Disse sensitive periodene, som er forstått som at de oppstår mellom fødsel og 6 års-alderen. Er en viktig milepæl som barn går gjennom, slik at foreldrene er der for å svare på alle spørsmål og gi oppmerksomhet til hver følelse.

Aspekter som vi må vurdere for å kanalisere våre barns emosjonelle verden

• Ifølge Montessori-teknikker, bør du ikke se bort ifra et eneste ord eller del av atferden til barnet ditt. Og heller ikke sammenligne dem med noen andre. Disse handlingene vil gjøre dem sintere.
• Sørg for at barnet føler seg trygt til enhver tid. For eksempel bør du sørge for at de føler seg komfortable med å snakke med deg, trygge på å våge å oppdage verden. Og snakke med andre barn, leke med andre barn med respekt, sette sin lit til mennesker og skape ting.
• Tillat barnet å gjøre feil. Tilby dem råd, men tillat dem å løse sine feil på egen hånd. Barn trenger å gjøre ting helt selv for å føle seg i stand til å øke sin selvtillit.
• Når et barn blir sint betyr dette at det er noe som barnet ikke vet hvordan det skal uttrykke. Alternativt kan dette også bety at det er noen aspekter av noe i dets miljø som vi må vite om og forstå.
• Derfor er det viktig at vi som foreldre veileder våre barn med ro og tålmodighet. Aldri overse disse utbruddene av oppstemthet, spesielt hvis de er små. Det er nødvendig å spore opprinnelsen til dem og gi strategier for å bekjempe dem.

Beroligende flasker

I de siste par årene har såkalte “beroligende flasker” blitt svært populære. Og brukes til å lindre stress og angst hos barn. Men det er viktig å avklare hva formålet er, og hvordan du bruker dem.

• En beroligende flaske er en visuell stimulans som barn sentrerer sin oppmerksomhet på en liten stund, takket være bevegelsen av glitter inne i flasken.
• Et barn må alltid bruke dette i selskap av en voksen.
• Et barn kan for eksempel ta en beroligende flaske med i sengen sin hver dag. Mens barnet observerer og beveger på den kan du spørre barnet hvordan dagen deres var, eller hva som bekymrer det, hva som gjør det redd, hva det liker og ikke liker, for eksempel.
• Du bør stille disse spørsmålene på riktig måte, uten å dømme barnet, og også uten å spørre det direkte. I stedet vil de spørsmålene du skaper for barnet ditt være en del av et spill som fremmer dets emosjonelle utløp.

Beroligende flasker er enkle ressurser som i stor grad kan hjelpe oss som foreldre, og de kan lett lages hjemme.