Sansebøker for babyer: funksjoner og fordeler
Bøker er en stor del av barndommen; de følger oss i de dyrebare familieøyeblikkene før leggetid og transporterer barn til fantastiske fantasiverdener. Du trenger imidlertid ikke vente på at de små skal lære å lese før de kan nyte fordelene med bøker. Hvis babyen din er minst seks måneder gammel, kan sansebøker for babyer bli en av favorittsakene deres.
Disse bøkene er mindre enn vanlig og er laget av en rekke materialer som papp, filt eller EVA-skum. I tillegg til bilder og tekst, har de teksturer, lyder, lys og andre sanseleker som stimulerer babyens sanser og læring. Vil du finne ut mer om fordelene deres? Les videre!
Hva er sansebøker for babyer?
Sansene lar babyer utforske og lære om miljøet rundt dem. Gjennom stimuli og informasjon de mottar, kan de lære, oppdage og begynne å trives i miljøet sitt. Derfor er sansebøker for babyer et utmerket pedagogisk verktøy.
Også kalt “stille bøker” eller “myke bøker”, de er viktige gjenstander for ethvert hjem med spedbarn. De er tilgjengelige i ulike former, for eksempel:
- Badebøker som din lille kan bruke i badekaret
- Sangbøker
- Bøker som lar dem utforske ulike teksturer.
- Bøker med elementer de kan leke med, som borrelås eller knapper.
Denne typen bøker er inspirert av Montessori-filosofien og har som mål å fremme læring og utvikling av grunnleggende ferdigheter hos barn. For å gjøre dette gir de sanseopplevelser tilpasset spedbarnets alder, i stand til å vekke oppmerksomhet og nysgjerrighet.
Finn ut mer her: Oppdag hvorfor babyer stirrer
Fordelene med en sansebok for babyer
Denne typen bøker gir en rekke fordeler for barns utvikling. Selv om det er vanlig å finne dem i de fleste hjem, er mange ikke klare over deres enorme potensial. På grunn av dette vil vi vise deg noen av deres viktigste fordeler.
De stimulerer utviklingen av sansene
Disse bøkene tilbyr en variert og passende stimulering til barnets alder. På denne måten bidrar de til å regulere oppmerksomheten og tolerere stimuli. Dette kan være svært nyttig for barn med vansker som autismespekterforstyrrelse (ASD) eller oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) som er hypo- eller overfølsomme for stimulering.
De fremmer finmotorikk og hånd-øye-koordinasjon
Ved å bruke boken og manipulere de interaktive elementene, utvikler barnet manuelle ferdigheter, øver på koordinasjon og motoriske ferdigheter, og forbedrer muskel- og skjelettbevegelser.
De øker nysgjerrigheten og kreativiteten
Takket være scenene, karakterene og tekstene tiltrekker de seg oppmerksomheten til de små og stimulerer deres fantasi og kreativitet.
De hjelper til med å trene hukommelse og forståelse av begreper
Barn lærer å relatere ord med gjenstander, teksturer, lyder og bilder, noe som har en positiv effekt på hukommelsen deres. I tillegg letter det forståelsen av begreper, da de kan oppleve dem selv.
Du kan være interessert i: Tips for å stimulere en babys visuelle kapasitet
De hjelper barna med å tilegne seg språk og leseferdighet
Sansebøker for babyer og spedbarn hjelper barnet til å utvide vokabularet og bli kjent med bokstaver og lyder.
De fremmer gjenkjennelsen av farger, former og størrelser
Ved å jobbe med flere sanser fremmer de læring av forestillinger som former, konturer, farger og størrelser. Barn kan berøre og samhandle med elementene i boken, i stedet for bare å observere dem.
De oppmuntrer til vitenskapelig tenkning og problemløsning
De er et utmerket verktøy for barn å få utforske og oppdage i sitt eget tempo. På denne måten kan de generere hypoteser og teste dem på egenhånd. Dette utvikler deres vitenskapelige og problemløsende ferdigheter. Selv andre ferdigheter stimuleres, som tilegnelse av mentale bilder og forståelse av logisk-mattematiske begreper.
Hva bør du ta hensyn til når du velger en sansebok?
Som vi har nevnt er det mange sansebøker på markedet, men du kan også velge å lage dem hjemme. Du må imidlertid sørge for at de oppfyller følgende krav:
- En liten og håndterlig størrelse for barnet, i henhold til deres alder.
- Tykke sider og motstandsdyktige materialer som gjør at de kan lekes med uten risiko.
- Iøynefallende illustrasjoner og et attraktivt utseende. Pastellfarger kan være mer egnet enn intense farger for enkelte barn som er overveldet av overdreven stimulering.
- De bør ha forskjellige former, teksturer og elementer som stimulerer sansene, for eksempel hørsel, berøring, syn eller til og med lukt.
- Det er viktig for dem å ha interaktive elementer for å hjelpe barnet med å utforske og lære. For eksempel gummikuler til squash, papirer som skrangler når de krølles, borrelås, glidelåser, knapper eller knapper de kan trykke på.
- Levende bilder, enkel tekst og grunnleggende historielinjer som er lette for barn å følge.
- De bør tilpasses barnets alder. For eksempel kan babyer like å klemme farget papir, mens førskolebarn kan lære de forskjellige tonene til et musikkinstrument ved å trykke på tastene.
Sansebøker: et naturlig alternativ i en teknologisk verden
I flere år nå har teknologiske enheter inntatt en relevant plass når det gjelder å underholde og lære opp babyer og spedbarn. Enklere alternativer, laget med naturlige materialer og designet for at barnet skal være en aktiv aktør i sin egen læring, er imidlertid et veldig positivt verktøy.
Dette er tilfellet med sansebøker, lekne, didaktiske og allsidige elementer som kan fange et barns oppmerksomhet, samtidig som de fremmer deres utvikling på ulike nivåer. Å velge denne typen leketøy er en god måte å følge deres vekst og respektere deres behov og stadier.
Generelt oppmuntrer det til en type stimulering som blir deres viktigste måte å lære på. Vi oppfordrer deg til å prøve dem og til og med lage dine egne.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Pauta Yanza, M., & Perazzo, D. (2020). QUIET BOOK: AULA SENSORIAL DIGITAL. Convergence Tech, 4(IV), 36–48. https://doi.org/10.53592/convtech.v4iIV.33
- Escanta, M. (2016) Desarrollar las relaciones lógico matemáticas en niños y niñas de 5 años de edad mediante la utilización de Quiet Books. Manual instructivo y de actividades dirigido a docentes del Centro de Desarrollo Infantil “Portal de Belén» del Distrito Metropolitano de Quito, periodo académico 2016. (Bachelor Thesis)
- Ramírez Cueva, I., & Susanibar Escobar, L. M. (2021). Los libros sensoriales inspirados en el método Montessori para favorecer el desarrollo de las habilidades manuales en los niños del jardín 384 rosa de américa–Valdivia en Santa María. (Bachelor Thesis)