Motorisk utvikling: Månedlig evaluering for spedbarn

august 8, 2019
Utviklingen av motoriske ferdigheter fremskrider raskt fra måned til måned i babyens første leveår. Lær mer om dette i denne artikkelen!

Motorisk utvikling hos en baby er vanligvis ufullstendig i begynnelsen. Etter hvert som tiden går, blir den imidlertid mer forsettelig og sofistikert. Gjennom det første året av et spedbarns liv, vil det skje forandringer på en daglig basis.

Selvfølgelig, vil hvert barn ha sin egne, unike rytme. Imidlertid kan de milepælene i utviklingen av motoriske ferdigheter vi presenterer i denne artikkelen, være et godt verktøy for å vurdere babyen din mens de vokser og utvikler seg. De kan hjelpe deg med å avgjøre om det er visse ting du bør hjelpe dem med.

Utvikling av motoriske ferdigheter det første året

Motorisk utvikling er en veldig viktig indikator på mulige problemer i hjernens struktur eller utvikling. Forøvrig inkluderer motorisk utvikling både grovmotorikk (arm- og beinbevegelser) og finmotorikk (øye-hånd-koordinasjon).

Når det er sagt, kan de som bruker mye tid på å ta vare på babyer og barn (barnehageansatte, leger), være mer oppmerksomme på milepælene i den motoriske utviklingen en baby oppnår.

Videre vil vi ta en titt på hva du kan forvente når det gjelder utviklingen av motoriske ferdigheter de første månedene av babyens liv.

Motorisk utvikling innebærer både grov- og finmotorikk.

Første måned

I begynnelsen blir babyens armer og ben bøyd når de ligger på ryggen. Når de ligger på magen, kan de imidlertid gjøre «krype»-bevegelser og til og med løfte hodet i et par sekunder.

På dette stadiet vil hodet deres falle bakover dersom du plasserer dem i sittestilling.

I mellomtiden vil hendene forbli knyttet mesteparten av tiden, med tommelen under de andre fingrene. Når noen berører håndflaten deres, vil de gripe etter den fremmede hånden eller gjenstanden.

Andre måned

På dette stadiet av utviklingen kan babyen holde hodet sitt oppe selv, og prøve å løfte kroppen når de ligger på magen.

De vil også bevege armene og beina sine mer forsiktig når de ligger på ryggen.

Hendene deres vil også holde seg åpne lenger.

Tredje måned

I løpet av den tredje måneden kan de fleste babyer legge seg på magen og hvile på underarmene mens de holder hodet oppe imellom 45 og 90 grader. I tillegg vil de nå ha strukket ut beina sine helt.

Når de ligger på ryggen, vil de kunne se på sine egne kroppsdeler, ta tak i hender og «sparke» med hælene for å teste en overflate.

Når du holder dem i en sittestilling, vil ryggen deres være rettere.

I mellomtiden vil de også ta tak i og riste på alt du plasserer i hendene deres, som også vil holde seg åpne lenger.

Fjerde måned

Nå kan babyen holde hodet oppe uten støtte. De kan også skyve med beina når føttene er på en solid overflate.

Etter fire måneder kan de fleste bayer også nå og ta på alle leker som henger over dem. På samme måte putter de også ofte hendene i munnen.

Når babyen ligger på magen, kan de rulle seg over så de ligger på ryggen. På same måte løfter de kroppen når de ligger på magen og kan hvile vekten sin på albuene.

Les denne artikkelen: 4 giftige og farlige matvarer for babyers utvikling

Femte måned

På dette stadiet av motorisk utvikling kan en baby hvile på hendene og nesten løfte rumpa helt opp i krabbestilling.

Når de ligger på ryggen, kan de bevege beina i en «tråkke»-bevegelse.

Nå kan de holdes i armene i sittende stilling og aktivt delta selv. Når du holder dem under armhulene og stiller dem opp, kan de holde seg selv på føttene og skyve opp mot en fast overflate.

De kan også ta tak i gjenstander med hendene som de vil. I tillegg kan de flytte et objekt fra en hånd til en andre.

Sjette måned

I den sjette måneden kan babyer rulle til begge sider mens de ligger. Dermed kan de rulle over til både magen og ryggen.

De kan også begynne å sitte uten støtte i et par sekunder. Når de reiser seg, kan de lene seg på beina og forsøke å hoppe. Når de er i en krypestilling, vil barnet vippe frem og tilbake og til og med prøve å krabbe.

Videre kan de nå også være i stand til å holde et objekt i hver hånd å putte alle slags ting i munnen.

Syvende måned

Vanligvis, når de ligger på ryggen i dette stadiet av motorisk utvikling, tar babyen tak i føttene sine og fører tærne inn i munnen.

Samtidig kan de sitte opp uten støtte og er i stand til å strekke hendene frem for å støtte seg eller for å ta tak i ulike gjenstander.

På samme måte, vil de nå hoppe aktivt dersom du holder dem opp under armene.

På dette stadiet kan de bytte gjenstander fra den ene hånden til en andre. På samme måte kan de holde et objekt mellom tommelen og lillefingeren. De kan slippe taket i eller kaste gjenstander etter ønske.

Åttende måned

Utviklingen vil skje rast, og før u vet ordet av det har du en krabbende smårolling i beina.

I denne måneden kan babyen sitte alene og uten støtte. De kan også rotere og plassere seg i krypestilling på egenhånd.

Her begynner de å glede seg over leken av å kaste ting rundt. På samme måte, når de har et objekt i hver hånd, og du tilbyr dem et tredje, kan de slippe en av dem for å ta imot det nye.

Videre kan de begynne å tygge mat uten hjelp mens de holder maten i hendene.

Niende måned

Gjennom den niende måneden vil babyen stå opp mens han eller hun holder fast i noe.

Når de blir plassert i en krabbestilling, kan de også effektivt bevege seg rundt. Noen vil muligens krype.

De kan nå ta gjenstander mellom pekefingeren og tommelen. På samme måte kan de nå ut og gi ulike gjenstander til foreldrene.

Nå vil de begynne å teste styrken sin, og ulike tings musikalitet ved å slå dem mot hverandre.

Utforsk: Mat du ikke bør gi din 9 måneder gamle baby

Tiende måned

Nå er babyen en profesjonell krabber og kan støtte seg selv helt fint på hender og knær. De vil sannsynligvis like å reise seg opp og forsøke å gå, ved å holde seg fast i alt som får dem til å føle seg stabile.

De kan også gripe etter tutekoppen og drikke innholdet på egenhånd. På samme måte kan de nå holde gjenstander mellom fingerspissene til pekefingeren og tommelen. De er til og med nå i stand til å ta gjenstander ut av en boks, og å putte dem tilbake.

Ellevte måned

I den ellevte måneden begynner babyer å krabbe bare ved å støtte seg på hender og knær. Deretter kan de ta sine første skritt mens de støtter seg på diverse møbler.

I tillegg vil babyen kunne gå dersom en voksen holder dem i begge hendene.

De kan nå peke på ting med pekefingeren. På samme måte kan de ofte putte fingrene i hull og sprekker.

De er nå i stand til å kaste noe til andre for å ta imot. Videre kan de også holde en skje og føre den opp mot munnen – selv om bevegelsen vil være langt fra presis, og det blir mye søl.

Babyen vil nå til og med kunne klappe med hendene.

Tolvte måned

Fra klapping til påkledning, det går fortere enn du tror.

Her kan babyen vanligvis gå hvis noen holder han eller henne i hånden. Deretter kan de ta sine første skritt helt alene, uten å støtte seg på noe.

De kan også bøye seg ned for å plukke opp ting. De kan også begynne å glede seg over å ta ut objekter fra en boks for så å putte dem tilbake. Mens de klemmer sammen pekefingeren og tommelen, kan de ta små gjenstander hver for seg. Nå kan de også leke med brikker som passer inn i bestemte hull dersom du viser dem hvordan.

I dette stadiet er de i stand til å ta av sokkene og forsøke å ta dem på igjen.

En siste ting å ta i betraktning om motorisk utvikling

Husk at utviklingen av motoriske ferdigheter er forskjellig for alle babyer. Det er viktig å huske på at dersom din baby ikke nådde en milepæl én måned, vil han eller hun mest sannsynligvis nå den måneden etter. Et spedbarns utvikling går fort og endres raskt i løpet av det første leveåret, og hver baby vil nå milepælene til sin egen tid.

Det som er viktig her, er at du bør være oppmerksom, og ta kontakt med barnelegen din dersom det er noe som virker unormalt.

  • Magallón S, Narbona J, Crespo-Eguílaz N. Acquisition of Motor and Cognitive Skills through Repetition in Typically Developing Children. PLoS One. 2016;11(7):e0158684. Published 2016 Jul 6. doi:10.1371/journal.pone.0158684
  • Borba, L. S. de, Pereira, K. R. G., & Valentini, N. C. (2017). MOTOR AND COGNITIVE DEVELOPMENT PREDICTORS OF INFANTS OF ADOLESCENTS AND ADULTS MOTHERS. Journal of Physical Education. https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2811
  • Sampallo Pedroza, R. M., Cardona Lopez, L. F., & Ramirez Gomez, K. E. (2015). Description of oral-motor development from birth to six years of age. Revista de La Facultad de Medicina. https://doi.org/10.15446/revfacmed.v62n4.45211