Babyens synsutvikling: Hvordan foregår den?
Babyens synsutvikling er en prosess som gjør store fremskritt i det første leveåret. Selv om hvert barn utvikler seg i sitt eget tempo, er sannheten at de alle har et lignende mønster.
En babys syn er svært begrenset i begynnelsen av livet. Synet er faktisk den minst utviklede sansen ved fødselen. Den nyfødte har svært lav synsskarphet, men i løpet av få uker oppstår merkbare endringer.
Ved hvert besøk til barnelegen vil fagpersonen undersøke fremgangen. Han eller hun bør sørge for at alt utvikler seg som forventet.
En babys synsutvikling begynner i livmoren
Det er viktig å merke seg at en babys synsutvikling begynner i livmoren. De fleste visuelle ferdigheter behandles i hjernen og ikke i øyet, selv om øyet er det grunnleggende organet for evnen.
Ved bare 10 ukers svangerskap oppstår den såkalte vestibulo-okulære refleksen. Dette tillater automatisk respons fra øynene når det er en endring i hodets stilling. Hvis den gravide moren utfører regelmessig fysisk aktivitet, stimulerer hun denne refleksen hos fosteret.
På den annen side er lav fødselsvekt forbundet med økt risiko for synsproblemer hos babyen.
Vi tror du også kan ha glede av å lese denne artikkelen: Hva er “babyspråk” og hvordan er det til nytte for babyer?
Nyfødtes syn
Synet til den nyfødte babyen er fortsatt svært usikkert. Cellene i netthinnen og hjernen er ikke ferdig utviklet. Faktisk er babyen ikke født med syn som sådan, men med evnen til å lære å se.
En baby kan ikke fokusere på nære gjenstander og kan ikke se veldig langt unna. Den er følsom for sterkt lys, men etter bare noen uker tiltrekkes den også av store former og lyse farger. Den videreutvikler også sin sentrale visjon, som gjør at den kan fokusere bedre på objekter som er rett foran den.
I løpet av få dager etter fødselen foretrekker babyen å se på morens ansikt fremfor på en fremmed. Derfor er det viktig for en baby å kunne se morens ansikt. Derfor er det også viktig at moren ikke endrer utseendet for mye den første måneden, siden hennes lille lærer å kjenne henne igjen.
Etter en uke etter fødselen kan babyen skille gult, rødt, oransje og grønt. Litt senere vil babyen kunne se blått og fiolett. Mobiler med store figurer og lyse farger stimulerer babyens syn.
Bruk av fargerike mobiler anbefales for å stimulere babyens syn.
Fra 2 til 4 måneder
Ved 2 måneders alder er det vanlig at babyens øyne ser feiljusterte ut, som om han/hun skjeler. Dette er normalt og retter seg opp i løpet av kort tid.
Hvis det vedvarer, bør du konsultere barnelegen din om det. I alle fall er barnet allerede i stand til å følge et nærliggende objekt i bevegelse med øynene.
I løpet av dette stadiet er det et stort fremskritt i babyens syn. Barnet prøver å nå med hendene de gjenstandene babyen ser, selv om de beveger seg. Ved rundt 3 eller 4 måneders alder trenger ikke babyen lenger å bevege hodet for å følge en gjenstand med øynene.
Babyens oppfatning av lys er bedre, så det er tilrådelig å senke lysstyrken mens den sover. For å stimulere synet er det greit å endre posisjonen til sengen og få moren til å snakke med babyen mens hun (moren) beveger seg rundt.
Fra 5 til 8 måneder
Etter 5 måneder har babyens syn nådd en viktig utvikling. I denne alderen fullfører babyen dybdeoppfatning, det vil si evnen til å oppdage hvor nært eller langt unna et objekt er. De er også i stand til å se verden i tre dimensjoner.
Koordinasjonen mellom øyne og hender blir mye bedre. De finner og berører objekter raskere.
Kan kjenne igjen foreldre, selv om de er på den andre siden av rommet. De husker hva en gjenstand er bare ved å se en del av den.
Etter 6 måneder bør de ta en synsundersøkelse. Barnelegen kan oppdage om babyens syn er normalt eller om det er begynnende tegn på nærsynthet, langsynthet eller skjeve hornhinner. Denne testen bør ikke hoppes over.
Liker du denne artikkelen? Du kan også like å lese: Når og hvordan legger du agurk til babyens kosthold?
Fra 9 til 12 måneder
Det største fremskrittet i babyens syn på dette stadiet er raffineringen av evnen til å bedømme avstander. Siden dette er alderen for krabbing og deres første skritt, er det ikke uvanlig å se dem plukke opp og kaste ting rundt seg.
På dette stadiet utvikler de også mer bevissthet om kroppen sin. Dette gjenspeiles i det faktum at det er større koordinering mellom øynene deres og bevegelse generelt.
Dette er også tiden da øynene vanligvis får sin definitive farge.
Den beste måten å stimulere babyens syn på på dette stadiet er ved å sette babyen på gulvet og legge mange leker rundt den, i forskjellige former og farger. Gi også leker som kan monteres og demonteres til babyen.
Hvordan vite om alt er i orden med babyens syn?
Når det er problemer med babyens syn, påvirker dette den generelle utviklingen. Derfor er det veldig viktig å oppdage eventuelle problemer i tide.
For å gjøre det, er det ingenting bedre enn å overholde pediatriske kontroller, spesielt hvis du merker at barnet har problemer.
Det er nødvendig å være oppmerksom på vendingen av øynene innover eller utover. Hvis de vedvarer etter 4 måneders alder, er det tilrådelig å diskutere det med legen. På samme måte hvis babyen har problemer med å følge gjenstander.
Mange foreldre utfører ikke en fullstendig synsundersøkelse på babyene sine før de er 1 år. Dette er en alvorlig feil. Som vi allerede har bemerket, bør en slik test gjøres innen 6 måneders alder.
Det er en god idé å spørre barnelegen om den beste måten å stimulere babyens syn på. Selv om utviklingen skjer naturlig, er det lettere å komme videre i denne prosessen ved hjelp av foreldre. Godt syn vil hjelpe babyen din til å prestere bedre på ulike områder av livet.
Alle siterte kilder ble grundig gjennomgått av teamet vårt for å sikre deres kvalitet, pålitelighet, aktualitet og validitet. Bibliografien i denne artikkelen ble betraktet som pålitelig og av akademisk eller vitenskapelig nøyaktighet.
- Bates Souza, M. C. (2016). Comparación de habilidades visual-perceptual (visual espacial, análisis visual, visual motor) y persistencia de reflejos primitivos (Moro, T asimétrico de cuello, T simétrico de cuello y T laberíntico) en niños nacidos a término y prematuros.
- Maldonado Chapa, F. (2021). Análisis cuantitativo de acuerdo a la edad de la ganancia del reflejo vestíbulo-ocular (VOR) mediante Video Head Impulse Test (VHIT) en una población sana (Doctoral dissertation, Universidad Autónoma de Nuevo León).
- Schapira, I. T. (2004). Características del desarrollo humano perinatal. Un método para la evaluación del sistema nervioso joven. Revista del Hospital Materno Infantil Ramón Sardá, 23(2), 59-69.
