Tvillinger i klassen: Skal de være sammen eller fra hverandre?

Om man skal holde tvillinger sammen eller fra hverandre på skolen er en debatt som involverer spørsmål om identitet og personlighet. Heldigvis kan mange studier hjelpe oss med å finne den beste avgjørelsen.

Foreldre og lærere lurer ofte på om tvillinger skal være i klassen sammen eller skilles når det er tid for skolen. Spørsmålet dukker opp mye, enda mer i dag, når tvillingfødsler er mer vanlig enn for flere tiår siden.

Identiske eller toeggede tvillinger har vært sammen for alltid og føler eller oppfatter seg ofte som en enhet. Dette er kjent som tvillingidentitet. Som med mange vanskelige avgjørelser, må sunn fornuft seire brukes det gjelder skolegang. Foreldre kjenner barna sine best og vet hva som vil være det beste alternativet for barna deres.

La oss se på hvorfor noen skoler krever separasjon i denne artikkelen og se på problemet i lys av vitenskapen.

Hvorfor går noen skoler inn for å skille tvillinger i klassen

For foreldre er det en kostnadseffektiv formel å ha tvillinger som går på samme skole. Når det er sagt, må mange tvillinger nødvendigvis være sammen hvis det bare er ett klasserom per klasse og alder. Det er ofte ikke noe alternativ eller valg.

Generelt anser imidlertid tradisjonelle skoler det som tilrådelig at tvillinger skilles fordi dette fremmer identitetsbygging. Dette antyder at personligheten er konstruert autonomt og individuelt, noe som står i kontrast til enheten som tvillinger ofte viser og demonstrerer.

Separasjon i skolen kommer av bekymringen for at ett barn kan bli for avhengig av det andre slik at det påvirker utviklingen deres. På noen skoler foreslår de ikke engang dette alternativet, men pålegger heller separasjon.

For å unngå mulige konfliktsituasjoner plasserer mange skoler tvillinger i separate klasserom. Dette er imidlertid en avgjørelse som i økende grad er i strid med vitenskapelig bevis. Mange studier indikerer faktisk utviklingsmessige fordeler hvis tvillinger forblir sammen, så skolene har lagt til fleksible retningslinjer som lar foreldre bestemme.

Hva sier vitenskapen?

Vitenskapelige studier bekrefter at separasjon kan føre til problemer. Tvillinger forsvarer, støtter og samarbeider ved å være sammen, en tilstand de føler er på en veldig spesiell og intens måte. Faktisk sies det å være det næreste forholdet som kan eksistere mellom to mennesker.

Kompleksiteten oppstår fordi hvert barn vokser opp adskilt fra samholdet de en gang hadde med moren. Men tvillinger må oppnå dette ikke bare i forhold til moren sin, men også i forholdet til søsken. Tvillinger som vokser opp sammen oppnår en distinkt identitet fordi hver fokuserer på å være annerledes.

I de første årene er det imidlertid ikke ønskelig at de skal skilles. Dataene bekrefter denne påstanden. Tidlig separasjon gir problemer med internalisering. Dette er mer uttalt når det gjelder tvillinger enn når det gjelder vanlige søsken eller toeggede tvillinger.

Spesielt lærere må være oppmerksomme på dette i sine klasserom. Faktisk burde lærere og foreldre bli enige og foreslå vilkårene for å holde tvillinger i klassen sammen.

På den annen side, å anta identitetsdifferensiering avhenger av om vi snakker om eneggede eller toeggede tvillinger. Sistnevnte vil ha ulik oppførsel. Noen ganger gjenspeiles tilbøyeligheten til å beskytte tvillingens søsken i det faktum at en jentetvillingen kan spille rollen som mor ved å ta vare på broren.

Å kjøpe like ting er ikke det beste alternativet på lang sikt

Foreldre til tvillinger pleier å kle dem og kjøpe like ting til barna sine. Det er praktisk og har økonomiske og estetiske fordeler, da barna som blir forvekslet med tvillingen blir sett på som morsomt og vekker interesse. Dette bidrar imidlertid til å hindre bekreftelse av egenart og identitet.

Derfor er det viktig at foreldre, i stedet for barna, blir bedt om å gjøre en innsats for å hjelpe barna til å differensiere seg. Faktisk snakker noen foreldre ofte til dem begge som om de var like. De kan til og med lese den samme historien for dem ved sengetid og gi dem de samme gavene slik at de ikke slåss eller krangler om dem.

Å være klar over denne skadelige holdningen vil bidra til å overvinne tilbøyeligheten til å doble alt og i stedet tilby barna en rekke former og stimuli som vil hjelpe dem med å vokse. Det er best om de lærer å velge separat og uten press for å tilpasse seg.

Hvis de kler seg likt, når de ser på søskenet, vil tvillingen kontinuerlig se seg selv. Det vil ta lengre tid før de ser på seg selv som individer. Spesielt eldre tvillinger kan bli opprørt over dette.

Sosialt samvær før skolen

Fra ethvert synspunkt er plutselige endringer og uventede pauser ugunstige. For at tvillingene skal takle det nye med skolen, er det en god idé for dem å delta i fri lek og pedagogisk sosialiseringsdynamikk på forhånd.

Barna har vært nære og alene om å samhandle i hverdagen i det intense familielivet. Deres tidligere sosialisering er en god forhåndsvisning av hva de finner på skolen. Andre barn og mangfold utenfor hjemmet utvider deres anerkjennelseshorisont.

Det er lurt å la dem delta i veiledede opplevelser i et par timer, hvor de kan være alene, uten tvillingen, og tilbringe tid med en gruppe. Barn på deres alder, leker og andre attraksjoner kan ta tankene bort fra tvillingen deres en stund.

Disse øvelsene vil fortelle barna at de er forskjellige – ikke bare fra hverandre, men også fra de andre menneskene de samhandler med. Da vil ikke skolen være så rar for dem, og de vil trene på å kommunisere og få venner.

Når bør tvillinger skilles i klassen?

Vi har allerede sagt at det ikke skal være en fast og streng posisjon rundt tvillinger som er sammen eller fra hverandre i klassen. Men hvis det å være sammen hindrer den sosiale utviklingen til en av dem, bør de skilles.

Det er også best å gjøre endringer hvis en av tvillingene er synlig dominerende over den andre eller hvis de utvikler språk raskere. Hvis konkurranse eller negative tilbakemeldinger gjør dem irritable og aggressive, er det ikke et godt tegn.

Det er derfor tvillinger opp til fem år trenger å ha et sosialiseringsnivå som lar dem utvikle vennskap. Å komme seg ut av huset og henge sammen i grupper vil hjelpe dem hvis det er nødvendig med separasjon.